Bébé secoue la tête côté à l`autre

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"Je me inquiète chaque fois que mon bébé âgé de 6 mois secoue la tête de côté à l`autre. Je l`ai rejeté d`abord comme un nouveau mouvement du corps, mais j`ai commencé à se inquiéter quand il est devenu fréquent. Il semble bien, mais secoue la tête au moins 5 à 6 fois par jour, parfois avec vigueur. Je me suis tourné vers l`Internet pour trouver des réponses et a fini par se soucier qu`il peut avoir un trouble d`apprentissage ou les oreilles endoloris. Je ne peux pas empêcher de se demander si cela est normal ou si l`autre parent a vécu la même chose."

Ressentez-vous la même chose que la maman décrit ci-dessus? Votre acte de bébé comme décrit ci-dessus? Poursuivez votre lecture pour savoir si cela est normal et comment vous pouvez aider votre bébé avec le développement des habiletés motrices.

Bébé Shakes tête côté à l`autre, est-il normal?

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La plupart du temps, il est un comportement normal, mais il peut indiquer des problèmes de santé aussi bien. Les bébés secouent la tête alors qu`ils tentent de contrôler leur corps ou vous imiter. Ils peuvent continuer si vous faites attention ou de répondre à l`affaire. Cependant, ce comportement peut aussi être un signe d`une infection de l`oreille.

Consultez un médecin si votre bébé est inactif andgets un rhume, une infection ou une fièvre. Vous bébé peut secouer sa tête pour obtenir plus à l`aise ou débloquer l`oreille interne. Il pourrait aussi être un signe que votre bébé est fatigué. Secouant la tête d`un côté à l`autre pourrait être juste une étape dans le développement, mais il est conseillé d`exclure toute infection.

Bébé Shakes Head Latéral, peut-il être l`autisme?

Certains parents inquiètent l`autisme quand un bébé secoue la tête d`un côté à l`autre de façon régulière ou vigoureusement. La liste ci-dessous présente les signes communs des troubles de l`autisme. La liste est non exhaustive et, par conséquent, il est conseillé de consulter votre médecin si vous remarquez une déficience intellectuelle ou un retard sur votre bébé.

1. Les signes de troubles du spectre autistique

signes

Comment ça présente

interactions sociales pauvres

?? Ne réussit pas à répondre à son nom

?? Manque d`expressions joyeuses ou chaudes

?? Ne partage pas la jouissance ou l`intérêt



?? Un regard approprié Lacks

Mauvaise communication

?? communication non verbale non coordonnée

?? prosodie anormale y compris rythme irrégulier, oddintonation, qualité de la voix anormale et de la variation de hauteur

?? Ne pas utiliser ou montrer des gestes

intérêts limités et un comportement répété

?? mouvements répétés

?? Des mouvements similaires avec des objets

La régression ou la perte des compétences acquises lorsque le bébé pousse à 19-21 mois

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?? Perte de compétences linguistiques telles que la compréhension et les mots

?? La perte de compétences sociales telles que sourire social, l`intérêt pour les gens, le contact visuel, et des jeux interactifs

2. Que faire si vous soupçonnez l`autisme

Il est normal que les parents pour la première fois à se soucier de leur développement childrenrsquo-s. Parfois, il vous suffit de suivre votre instinct parental. Il est préférable de se tromper que de risquer votre avenir childrsquo-s. Si vous soupçonnez un trouble de l`autisme, suivez ces conseils pourraient être utiles.

  • Loi sur vos préoccupations immédiatement. Il y a de meilleures chances de succès si vous demander de l`aide le plus tôt possible. CDC indique que 1/3 des parents dont les enfants sont sur le spectre de l`autisme remarquent les signes avant que leurs enfants se sont d`un an. Plus de 80% de ces parents pourraient identifier les signes précoces de l`autisme avant que leurs enfants se sont deux ans. Ne jamais ignorer toute préoccupation au sujet de votre développement childrsquo-s. Laissez votre médecin à déterminer la possibilité de l`autisme.
  • Vous pouvez demander de l`aide de votre district scolaire. Un coordonnateur de l`éducation spéciale dans votre école locale peut évaluer le développement de votre bébé et des conseils.
  • Il suffit de se préparer pour diverses réactions autour. Certaines personnes soutiendront et alors que certains rejettera vos soucis. Les réactions des gens ne devraient pas vous décourager de demander de l`aide et de faire les bonnes choses pour votre bébé.

Autres comportements anormaux Vous devez prendre avis

Certains des comportements d`auto-apaisants inhabituelles ou anormales chez les jeunes enfants comprennent:

  • BAnging la tête: En plus de l`action que le bébé secoue la tête côté à l`autre, se cogner la tête est la plus alarmante technique d`auto-apaisant. Un bébé peut frapper sa tête contre les barreaux du lit, des meubles ou contre le mur avant de dormir.
  • Torsions et tirer les cheveux: Certains enfants se calment en tordant leurs cheveux ou les cheveux de leurs parents avant de tomber dans le sommeil.
  • Caresser ou frotter certaines parties du corps: Certains la technique d`auto-apaisant les tout-petits est de caresser les oreilles, les pieds, les parties intimes, ou ventres. D`autres temps entre les mains de leurs parents, les oreilles des visages.
  • Chant, tics du visage et du corps: Tout-petits peuvent faire des sons répétés, hausser les épaules, ou twitch comme ils tentent de se calmer pour dormir.
  • bercement du corps: Bascule le corps avant et en arrière ou de côté à l`autre est une technique douce courante dans certains enfants en bas âge au moment du coucher. Certains roches leurs corps sur leurs genoux et les mains.

Comment aider avec développement de votre bébé dans la première année

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Les parents devraient suivre et encourager leur développement moteur du bébé à tous les stades, et offrir un soutien approprié, ce qui contribue également à surveiller toute anomalie dans le développement du bébé.

1. 0-3 mois

Les mouvements de la main de votre bébé à ce stade sont involontaires. Ses doigts peuvent tenir votre doigt à cause du réflexe palmaire du bébé. Le bébé peut évaser ou le poing ses mains quand il est surpris ou pleurer. Ces mouvements se tournent vers des actions volontaires à des stades ultérieurs de développement.

Comment soutenir:

  • Utilisez un hochet pour caresser le dos de vos articulations des doigts de bébé, puis placez-le sur sa paume. Le bébé ne peut pas tenir le hochet longtemps mais pratique comment tenir et déposer.
  • Encouragez votre bébé à jouer sur son ventre à la force du bras, l`épaule, le dos et les muscles de la main.
  • Inclure des jouets dans ballants salle de jeux de votre bébé. Batting jouets ballants leur permet de pratiquer la coordination de leurs mains et les yeux.

2. 4-6 mois

Votre bébé développe des habiletés motrices fines à ce stade et apprend à coordonner ses pensées avec des mouvements de la main. Votre bébé choisit et saisit ses jouets préférés. Les bébés à ce stade peuvent saisir les mains ou les pieds et déplacer des objets d`une main à l`autre. Ces mouvements enseignent les causes et les effets. Ils apprennent que leurs actions ont un impact ou un effet.

Comment soutenir:

  • Vous pouvez aider votre enfant à améliorer leur coordination en jouant des jeux tels queLe Itsy Bitsy Spider-ou Pà-CAke.
  • Continuez donc à changer les positions de votre bébé comme il ou elle joue. Cette challengeshis ou ses habiletés motrices de différentes façons.
  • Apprenez à votre bébé à tenir des jouets en appuyant sur un bloc mou dans ses mains.

3. 7-9 mois

A ce stade, votre bébé peut gérer ses jouets. Il ou elle peut jeter, coup, laisser tomber ou secouer des jouets. Le plus grand défi pour le bébé apprendra comment nourrir lui-même. Et les compétences de tenailles développeront de 9 mois, lorsque votre bébé peut se nourrir et saisir une cuillère entre son pouce et l`index.

Comment soutenir:

  • Laissez votre bébé désordre lors de la pratique
  • Soutenir les épaules de votre bébé et le dos comme il ou elle joue pour que le bébé puisse se concentrer sur le déplacement des doigts.
  • Laissez votre bébé à faire certaines choses sur son propre, en aidant à l`indépendance.

4. 10-12 mois

Dans cette période, votre bébé essaie d`appliquer les compétences acquises sur des tâches plus difficiles. Par exemple, les bébés peuvent essayer de faire fonctionner chaque doigt indépendamment. Ils peuvent pointer sur les objets et indiquer qu`ils veulent être étreint ou ramassé à l`aide de signaux manuels. Ils peuvent également applaudir à la musique, la portée et tenir la main volontairement.

Comment soutenir:

  • Attachez les fils de couleurs différentes pour chaque doigt afin que votre bébé peut apprendre à les déplacer de façon indépendante.
  • Acheter argile et apprendre à votre bébé à percez trou. Il est la meilleure façon d`apprendre l`utilisation de chaque doigt de façon indépendante.
  • Défi votre bébé à faire des tâches qui engagent sa compréhension des causes et des compétences effet et de coordination.

Pour plus de détails sur le développement du bébé, cliquez ICI.

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